BLOOM ENGLISH
My daily routine · Thì hiện tại đơn
THCS · Nền tảng ngữ pháp cơ bản
Thời gian: 20–25 phút

MỤC TIÊU
- Chia động từ hiện tại đơn với I và he/she.
- Tìm thông tin trong đoạn văn về thói quen.
- Viết một đoạn ngắn về ngày đi học.

Nhớ: I/you/we/they dùng động từ nguyên mẫu; he/she/it thường thêm -s/-es. Sau does/doesn't, dùng động từ nguyên mẫu.

TỪ VỰNG
get up: thức dậy
have breakfast: ăn sáng
go to school: đi học
do homework: làm bài tập

1. Chia động từ
Viết dạng đúng của động từ trong ngoặc.
1. Lan ______ (go) to school at seven.
Trả lời: ______________________________
2. I ______ (read) after dinner.
Trả lời: ______________________________
3. He ______ (not / play) games on Mondays.
Trả lời: ______________________________
4. ______ your sister ______ (study) English every day?
Trả lời: ______________________________

2. Đọc và trả lời
Đọc: ‘Minh gets up at six. He has breakfast at six thirty. He walks to school with his sister. In the evening, he does his homework and reads a book.’
1. What time does Minh get up?
Trả lời: ______________________________
2. How does he go to school?
Trả lời: ______________________________
3. What does he do in the evening?
Trả lời: ______________________________

3. Viết về một ngày của em
Viết 4–5 câu, dùng ít nhất 3 cụm từ trong bảng. Đọc lại để kiểm tra chủ ngữ và động từ.
1. What time do you get up?
Trả lời: ______________________________
2. How do you go to school?
Trả lời: ______________________________
3. What do you do after school?
Trả lời: ______________________________

ĐÁP ÁN & GỢI Ý
1. Chia động từ
1. goes
2. read
3. doesn't play / does not play
4. Does … study

2. Đọc và trả lời
1. He gets up at six.
2. He walks to school.
3. He does his homework and reads a book.

3. Viết về một ngày của em
1. Đoạn tham khảo: I get up at six thirty. I have breakfast at seven. I go to school by bus. After school, I do my homework. I read a book in the evening. Nội dung có thể thay đổi theo thói quen của em.